长春市育龙特殊教育培训学校

 

 一、多动症学前期表现——顽皮急躁，难于管理

1、 新生儿期：有神经不稳定的表现，易兴奋、急哭、睡眠障碍，易惊醒、惊跳、夜哭，要抱着睡或嗜睡。

2、 婴儿期：抱在怀里乱动、不安宁、好哭、容易激怒、发脾气，孩子的母亲常抱怨孩子难带。

3、 幼儿期：此时多动特别明显，走路不稳，狂奔乱跑，一刻也停不下来，易摔跤;注意障碍此时已经出现，不听大人的话，难管教，注意力难以集中，东张西望，心神不宁，睡眠不安，喂食困难，乱丢玩具，虐待小动物，遗尿等。

4、 学龄前期：症状逐渐明显，在幼儿园有多动表现，不守规则，不能静坐，注意力不集中，不听课，学习困难，随意走动，不服管，和其他小朋友不能友好相处，不肯午睡，常被老师惩罚。

二、多动症小学阶段的表现——注意力不集中，多动冲动

小学时期是儿童一生中多动症表现明显、突出的年龄期。一般会表现为：自制力薄弱，对上学后的突然变化难以适应，上课坐不住，小动作多，话多，兴奋，注意力不集中，不能专心听课，扰乱同学，吵架，发脾气，乱拿东西，不和群，倔强，焦虑不安，有时表现孤僻，做作业不专注，学习困难，成绩日趋下降等。。     

三、多动症少年和成年期的表现——学习困难，对立违抗

1、多动症在少年期(12-16岁)症状有所好转，但学习不好，成绩下降，与同学相处欠佳，厌学，易被坏人引诱，染上恶习，甚至导致犯罪;有的性格压抑，加上家长和老师的压力过大，就会出现学习上的自卑，社交性自卑，家庭间情感不和，甚至发生出走、厌世、自杀等极端行为。

2、多动症在成年期因心理 成熟，轻症者多动症有所好转，但较重者注意力不集中依然多少存在，情绪较不稳定，易冲动，甚至有攻击行为，性格倔强，与人相处不够协调,自制力差，陷入赌博、酗酒等。