9月4日，长春市育龙特殊儿童语言康复培训学校与吉林省阳光学校成功开展党建共建签约交流活动，以党建结对为纽带，开启两校特殊教育公益协同发展新篇章。

       活动当日，吉林省阳光学校罗瑞校长一行莅临我校开展实地走访交流。我校党支部书记刘凯丽热情接待来访团队，全程陪同参观校园环境、教学康复场地，详细介绍学校办学理念、党建工作开展、特殊儿童语言康复教学、师资建设等核心工作，全方位展示学校深耕特殊教育、用心守护特殊儿童成长的办学成果。

       走访过程中，罗校长等还重点参观了大龄辅助性就业基地。刘凯丽书记详细讲解了基地针对大龄特殊群体打造的辅助性就业帮扶模式，通过专项技能培训、沉浸式实操锻炼、常态化就业赋能，帮助大龄特殊人群掌握谋生技能、顺利融入社会、实现自我价值。现场陈列的学员手工艺品精巧精致、创意十足，充分展现了学员们的学习成果与积极心态，深深吸引了来访领导，获得一致好评。

       参观结束后，两校开展党建共建专题座谈会并举行签约仪式。会上，吉林省阳光学校罗瑞校长详细介绍了本校办学特色、师资队伍建设、在校师生规模、日常教育教学情况。双方围绕党建引领特教发展、特殊群体身心培育、公益服务落地、教学经验互通等核心议题展开深入研讨。

       双方一致表示，两所学校深耕特殊公益教育领域，育人初心与使命担当高度契合，此次党建共建是资源互补、携手提质的绝佳契机。会上明确，未来两校将以党建共建为核心载体，搭建常态化交流平台，组织教师团队常态化互访学习、教研交流、经验共享，相互借鉴先进教学方法与育人理念。同时，强化特殊群体心理健康关爱工作，聚焦特殊群体心理疏导、心灵呵护等重点领域，补齐育人服务短板，全方位助力特殊群体身心健康成长。

       此次党建共建签约，是育龙特教学校以党建赋能特教事业高质量发展的重要举措。学校将持续立足特殊教育本职，深化党建引领作用，依托校校共建平台，凝聚公益育人合力，在教学教研、师资提升、心理关爱等方面多点发力，用心用情做好特殊群体康复教育服务，助力区域特殊教育事业迈上新台阶。