1月31日，长春市育龙特殊儿童语言康复培训学校组织特需儿童走进霍小蔓草莓小镇，开展“草莓奇趣之旅”研学实践活动。本次活动是长春市民政局第六届福彩金公益创投项目——“伴‘星’成长，为‘星’筑梦”的系列活动之一，活动旨在打破课堂边界，为特需儿童搭建感知社会、融入社会的实践平台。 

       为让孩子们在大自然中获得成长，学校精心策划了本次研学。从“草莓的一生”主题讲解，到亲手种植草莓苗、体验草莓采摘，再到情景互动教学，每一个环节都经过反复打磨，既贴合特需儿童的认知特点，又能引导他们在探索中理解自然规律。活动现场，研学老师用生动的语言讲解草莓生长周期，孩子们睁着好奇的眼睛，认真聆听生命萌发的奥秘；亲手栽种草莓苗时，他们小心翼翼地将幼苗埋入土壤，在实践中培养了劳动技能与责任感；采摘草莓的环节里，孩子们捧着亲手摘下的果实，脸上洋溢着满足的笑容，不仅提升了认知理解能力，更从蓬勃生长的植物中获得了温暖的情绪慰藉。

       活动现场，长春市民政局第六届福彩金公益创投项目督导老师亲临现场，为本次研学活动注入专业力量。督导老师与学校执行校长刘凯丽展开深度交流，围绕“伴‘星’成长，为‘星’筑梦”项目的执行标准、特需儿童服务的精准性等核心议题，细致询问活动从策划到落地的全流程，认真倾听学校的实践思路，也结合公益项目规范化推进的要求，给出了针对性的优化建议。随后，督导老师走进师生与家长们中间，用温柔的语气与他们互动。督导老师对本次活动给予认可，为育龙学校真正把‘打破课堂边界、助力孩子融入’的宗旨落到了实处，表示赞扬。

       作为“伴‘星’成长，为‘星’筑梦”公益创投项目的重要组成部分，本次研学活动再一次得到了长春市民政局的大力支持。正是这份来自民政局的源源不断的温暖助力，让特需儿童得以走出教室，在真实的社会场景中积累体验、收获成长。长春市育龙特殊儿童语言康复培训学校始终秉持着“让每个孩子都能融入社会”的初心，通过这次精心组织的研学活动，持续为特需儿童创造接触自然、感知社会的机会。

       未来，学校将继续依托公益创投项目的资源，策划更多兼具趣味性与教育性的实践活动，帮助孩子们一步步打破社交壁垒，在融入社会的道路上稳步前行。相信在民政部门的支持与学校的努力下，这些特需儿童将拥有更多拥抱世界的机会，在成长路上绽放属于自己的光芒。